Freinetpädagogische Wege zur Umsetzung demokratischer Prinzipien in der Klasse
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7792
Titel
Freinetpädagogische Wege zur Umsetzung demokratischer Prinzipien in der Klasse
Quelle
-, 3-4, 532 - 537, -