Full-text available Twice-Exceptional, Half-Noticed: The Recognition Issues of Gifted Students with
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13978
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13978
Jahr
2024
Titel
Full-text available Twice-Exceptional, Half-Noticed: The Recognition Issues of Gifted Students with
Quelle
-, -, https://mapub.org/ojs/index.php/mapss/article/view/15
Autoren
Becirovic Senad
