Gegen das Verschwinden der Vergangenheit . Eine Studie bei Wiener Lernenden am Ende ihrer Pflichtschulzeit zu Nationalsozialismus und Holocaust
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
10331
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_10331
Jahr
2021
Titel
Gegen das Verschwinden der Vergangenheit . Eine Studie bei Wiener Lernenden am Ende ihrer Pflichtschulzeit zu Nationalsozialismus und Holocaust
Quelle
Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidaktik? Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik, 184-199, Frankfurt/M., Wochenschau Verlag
Autoren
Mittnik Philipp, Hofmann-Reiter Sabine
