Sie kamen, sahen und lehrten – doch wer sind sie? Perspektiven zum Rollenverständnis von Lehrerfortbildner*innen an Pädagogischen Hochschulen in Österreich
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8747
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8747
Jahr
2020
Titel
Sie kamen, sahen und lehrten - doch wer sind sie? Perspektiven zum Rollenverständnis von Lehrerfortbildner*innen an Pädagogischen Hochschulen in Österreich
Quelle
-, 5-6, 512 - 520, -
Autoren
Katschnig Tamara, Auferbauer Martin, Prorok Judith, Wanitschek Isabel
