Gemeinsam Brücken bauen! Eine interaktive Auseinandersetzung mit einer inklusiven und traumasensiblen Haltung in der Arbeit mit Kleinkindern
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung
LL Nr
16499
Dis Auftri
DIS_ORGANI_16499
Jahr
2022
Titel
Gemeinsam Brücken bauen! Eine interaktive Auseinandersetzung mit einer inklusiven und traumasensiblen Haltung in der Arbeit mit Kleinkindern
Quelle
Freie Universität Bozen, virtuell, Italien, Organisatorin und Fortbildnerin, 21.09.2022
Autoren
Trott Laura
