Visuelle Rhetorik Zum Zusammenhang von bildnerischen und rhetorischen Stilmitteln im Kunstunterricht der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
256
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_256
Jahr
2017
Titel
Visuelle Rhetorik Zum Zusammenhang von bildnerischen und rhetorischen Stilmitteln im Kunstunterricht der Primarstufe
Quelle
Fachblatt 4/17, 10-12, Wien
Autoren
Weinlich Wolfgang Markus Peter
