GeNeMe 2018 Zur Leistungsfähigkeit von Blended Learning im Zeitalter der Digitalisierung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
10116
Dis Auftri
DIS_GUTACH_10116
Jahr
2018
Titel
GeNeMe 2018 Zur Leistungsfähigkeit von Blended Learning im Zeitalter der Digitalisierung
Quelle
Gutachten für eine Fachtagung, 08.08.2018
Autoren
Traxler Petra
