GeNeMe: „Zur Leistungsfähigkeit von Blended Learning im Zeitalter der Digitalisierung“
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
3813
Dis Auftri
DIS_GUTACH_3813
Jahr
2018
Titel
GeNeMe: "Zur Leistungsfähigkeit von Blended Learning im Zeitalter der Digitalisierung"
Quelle
Review, 21.08.2018
Autoren
Schöftner Thomas
