GeoGebraCAS – Dynamische Technologie zwischen Mathematikunterricht und Lernprozessen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4957
Titel
GeoGebraCAS - Dynamische Technologie zwischen Mathematikunterricht und Lernprozessen
Quelle
Unterricht als Dialog, 309 - 316, k.A.
Autoren
Süss-Stepancik Evelyn