Geographische Bildung nach der Schulreform. Was Lehrer lernen sollten, bevor sie unterrichten
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung
Dis Auftri
DIS_ORGANI_15748
Titel
Geographische Bildung nach der Schulreform. Was Lehrer lernen sollten, bevor sie unterrichten
Quelle
Pädagogische Universität Krakau, Polen, Member of Science Committee, 02.02.2023
Autoren
Fridrich Christian