Geometrisches Zeichnen an der NMS – eine Bestandsaufnahme
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11409
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11409
Jahr
2016
Titel
Geometrisches Zeichnen an der NMS - eine Bestandsaufnahme
Quelle
Neue Mittelschule / NMS. Reform von oben für die da unten, schulheft; 2/16 - 162; 81 - 92, Innsbruck, StudienVerlag
Autoren
Scheiber Klaus, Gems Werner, Maresch Günter, Müller Thomas, Vilsecker Karin
