Gerecht werden Belohnungssysteme nur dem Regelwerk Schule
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4703
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4703
Jahr
2021
Titel
Gerecht werden Belohnungssysteme nur dem Regelwerk Schule
Quelle
Zeitschrift Bildung Schweiz, Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH, Ausgabe 7/8/2021, S. 22, -
Autoren
Richter Sophia
