Geschichte nutzen. Unterrichtsbeispiele zur Förderung von historischer Orientierungskompetenz
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
4089
Dis Auftri
DIS_HERAUS_4089
Jahr
2015
Titel
Geschichte nutzen. Unterrichtsbeispiele zur Förderung von historischer Orientierungskompetenz
Quelle
-, -, Wien, Edition Polis
Autoren
Ammerer Heinrich, Buchberger Wolfgang, Brzobohaty Johannes
