Geschichtsschulbuchforschung in Österreich. Splitter der rezenten Entwicklung.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3006
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3006
Jahr
2015
Titel
Geschichtsschulbuchforschung in Österreich. Splitter der rezenten Entwicklung.
Quelle
Empirische Schulgeschichtsbuchforschung in Österreich., 9 - 17, k.A.
Autoren
Kühberger Christoph
