Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1879
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1879
Jahr
2018
Titel
Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
Quelle
Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion, 173 - 187, Weinheim, Beltz Juventa
Autoren
Quenzel Gudrun Andrea
