Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1828
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1828
Jahr
2018
Titel
Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
Quelle
Leistung und Wohlbefindden in der Schule: Herausforderung Inklusion, 3 - 28, Weinheim, Beltz, Juventa
Autoren
Quenzel Gudrun Andrea
