Gleiche Geschichte-getrennte Erinnerung, Erinnerungskultur im schulischen Kontext
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
11776
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11776
Jahr
2026
Titel
Gleiche Geschichte-getrennte Erinnerung, Erinnerungskultur im schulischen Kontext
Quelle
Österreich Geschichte Literatur Geographie, 69.Jg.2025 Heft 2 (423) 15-28, -
Autoren
