Globale Herausforderungen aus der Perspektive von Grundschulkindern
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22702
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22702
Jahr
2026
Titel
Globale Herausforderungen aus der Perspektive von Grundschulkindern
Quelle
Bildung ohne Grenzen denken. Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum, Band 30, S.153-158, Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Autoren
Schmidt-Hönig Kerstin
