Grafomotorische Förderung – auch späte Förderung zeigt noch Wirkung auf Schriftbild und Schreibmotivation
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
9309
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_9309
Jahr
2016
Titel
Grafomotorische Förderung - auch späte Förderung zeigt noch Wirkung auf Schriftbild und Schreibmotivation
Quelle
-, 8, 159 - 174, -
Autoren
Hirschenhauser Katharina Maria, Schietz Julia, Waldl Gertraud
