Early Literacy zwischen Bilderbuch und Touchscreen. Vorlesen in einer mediatisierten Welt
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5978
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5978
Jahr
2015
Titel
Early Literacy zwischen Bilderbuch und Touchscreen. Vorlesen in einer mediatisierten Welt
Quelle
Literacy in the new landscape of communication: research, education, and everyday, -, Klagenfurt
Autoren
