„Grundkompetenzen absichern“ – Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14707
Titel
„Grundkompetenzen absichern“ – Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung
Quelle
Erziehung & Unterricht, Heft 1-2, S. 137-145, -
Autoren
Jesacher-Rößler Livia, Rathgeb Gabriele, Reiter Christine, Oberlechner Michaela