„Gebot 11: Du sollst nicht verstummen (lassen)!“ Wie sich linguizistische Sprechverbote und -gebote auf das kindliche Identitätskonstrukt auswirken können.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5546
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5546
Jahr
2019
Titel
„Gebot 11: Du sollst nicht verstummen (lassen)!“ Wie sich linguizistische Sprechverbote und -gebote auf das kindliche Identitätskonstrukt auswirken können.
Quelle
SPRACH[ ]RÄUME eröffnen – gestalten - erleben. Sprachheilpädagogik aktuell – Interdisziplinäre Einblicke und Ausblicke, 145-168, Wien, Lernen mit Pfiff
Autoren
Tankir Mehmet Fatih
