The Relationship Between Learning Styles, GPA, School Level and Gender
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4139
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4139
Jahr
2020
Titel
The Relationship Between Learning Styles, GPA, School Level and Gender
Quelle
European Researcher, 11(1), 51-60, http://www.erjournal.ru/journals_n/1587148841.pdf
Autoren
Mašić Adela, Polz Edda, Bećirović Senad
