Handlungskompetenz mit digitalen Medien: Reflexion (nicht nur) der hybriden Lehre
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14601
Titel
Handlungskompetenz mit digitalen Medien: Reflexion (nicht nur) der hybriden Lehre
Quelle
fnma Magazin, 03/2021, 21-23, https://www.fnma.at/content/download/2377/13398
Autoren
Grabensteiner Caroline Martina Maria