Hegemonie bilden. Pädagogische Perspektiven im Anschluss an Antonio Gramsci

PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
17334
Dis Auftri
DIS_HERAUS_17334
Jahr
2023
Titel
Hegemonie bilden. Pädagogische Perspektiven im Anschluss an Antonio Gramsci
Quelle
-, -, Weinheim: Beltz Juventa
Autoren
Khakpour Natascha