Heterogenität im Klassenzimmer – Ansätze und Chancen ,Geschlechterunterschiede
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
8951
Dis Auftri
DIS_MONOGR_8951
Jahr
2014
Titel
Heterogenität im Klassenzimmer - Ansätze und Chancen ,Geschlechterunterschiede
Quelle
k.A., Stuttgart, Akademikerverlag
Autoren
Bauer Günter
