„Hier verstehe ich alles und habe keine Probleme“ – Inklusiver Unterricht aus Sicht der Lernenden: Exemplarische Befunde aus Tiroler Berufsschulen.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
19019
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_19019
Jahr
2026
Titel
„Hier verstehe ich alles und habe keine Probleme“ – Inklusiver Unterricht aus Sicht der Lernenden: Exemplarische Befunde aus Tiroler Berufsschulen.
Quelle
bwp@ Spezial PH-AT3: Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung, Entwicklung, Praxis – Beiträg, 1-20, -
Autoren
Vötsch Mario Martin
