Hochbegabtenförderung – Erfahrungsberichte zum Überspringen von Schulstufen bzw. Schnupperspringen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
15699
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_15699
Jahr
2002
Titel
Hochbegabtenförderung – Erfahrungsberichte zum Überspringen von Schulstufen bzw. Schnupperspringen
Quelle
Unser Weg, 5, -
Autoren
Lang Charlotte
