How do students perceive study-related emotions?
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11817
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11817
Jahr
2019
Titel
How do students perceive study-related emotions?
Quelle
7th ENSEC Conference: Well-being and Social, Emotional Development; Book of Abstracts, -, Budapest
Autoren
Matischek-Jauk Marlies, Reicher Hannelore
