Identifizierung schwierigkeitsbestimmender Merkmale in Leseitems
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2944
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2944
Jahr
2014
Titel
Identifizierung schwierigkeitsbestimmender Merkmale in Leseitems
Quelle
Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern. Ergebnisse der ARGE Bildungsforschung an Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Band 4, Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern; Band 4; 217 - 231, Wien, facultas.wuv
Autoren
Egger Christina, Siller Klaus
