Implementationsbedingungen im Schulsetting am Beispiel des Lebenskompetenzprogramms Lions Quest
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11721
Titel
Implementationsbedingungen im Schulsetting am Beispiel des Lebenskompetenzprogramms Lions Quest
Quelle
8. Tagung der DGfE-Sektion " Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF: Abstractband, -, Göttingen
Autoren
Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara, Krammer Georg Christoph, Reicher Hannelore