Inclusive Education: Socio-Psychological, Educational, and Social Aspects
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
11121
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11121
Jahr
2017
Titel
Inclusive Education: Socio-Psychological, Educational, and Social Aspects
Quelle
Open Online Journal for Research and Education, -, -
Autoren
Tomecek Susanne, Deringer Peter, Albert Sabine, Jäggle Georg
