Individualisierung und Differenzierung im Politikunterricht. Offenes Lernen in Theorie und Praxis
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Dis Auftri
DIS_MONOGR_6290
Titel
Individualisierung und Differenzierung im Politikunterricht. Offenes Lernen in Theorie und Praxis
Quelle
Politik unterrichten, Schwalbach i. Ts.
Autoren
Windischbauer Elfriede, Kühberger Christoph