Informelle Lernkontexte von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext schulischer Migrationsarbeit-eine exemplarische Darstellung nach der dokumentarischen Methode
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
830
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_830
Jahr
2013
Titel
Informelle Lernkontexte von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext schulischer Migrationsarbeit-eine exemplarische Darstellung nach der dokumentarischen Methode
Quelle
Reflexion im pädagogischen Kontext. Forschungsberichte der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, -, k.A.
Autoren
