Inklusion und Auswahl von Schüler_innen an evangelisch-lutherischen Schulen in Ungarn
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7317
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7317
Jahr
2018
Titel
Inklusion und Auswahl von Schüler_innen an evangelisch-lutherischen Schulen in Ungarn
Quelle
Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge, Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft; 15; 325 - 346, Göttingen, V&R unipress
Autoren
Solymár Monika Ilona
