Inklusionskompetenz fördern – mit einem Planspiel für Lehrkräfte
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13302
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13302
Jahr
2024
Titel
Inklusionskompetenz fördern – mit einem Planspiel für Lehrkräfte
Quelle
-, Nr. 16, -
Autoren
Lebzelter Roswitha
