Inklusive Bildung: Bildung revisited?! Auf der Suche nach dem vergessenen Fundament von (pädagogischer) Inklusion. Oder auch: Warum man keinE SonderpädagogIn sein muss, um sich für Inklusion zu engagieren
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3217
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3217
Jahr
2019
Titel
Inklusive Bildung: Bildung revisited?! Auf der Suche nach dem vergessenen Fundament von (pädagogischer) Inklusion. Oder auch: Warum man keinE SonderpädagogIn sein muss, um sich für Inklusion zu engagieren
Quelle
Pädagogische Horizonte. Themenheft: Inklusive Bildung - Herausforderungen für die Professionalisierung von Pädagoginnen und Pädagogen, 1 - 24, k.A.
Autoren
Schneider Robert
