Inklusive Schule braucht inklusive (Fort)Bildung – ein Brückenschlag.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6887
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6887
Jahr
2017
Titel
Inklusive Schule braucht inklusive (Fort)Bildung – ein Brückenschlag.
Quelle
-, 167(3-4), S. 302-310, -
Autoren
Drexler C., Buchner Tobias
