Inklusiver Unterricht als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit?
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Poster
LL Nr
7187
Dis Auftri
DIS_POSTER_7187
Jahr
2018
Titel
Inklusiver Unterricht als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit?
Quelle
Forschungstag Bildung und Gesellschaft, 30.11.2018
Autoren
