Innovative Lernszenarien an der KPH Wien/Krems – Blended Learning im betreuten Selbststudium
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5510
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5510
Jahr
2009
Titel
Innovative Lernszenarien an der KPH Wien/Krems - Blended Learning im betreuten Selbststudium
Quelle
FNM-17 Tagung, -, k.A.
Autoren
Urban-Woldron Hildegard
