Innovieren als Ziel oder Innovieren als Weg. Ein Kommentar
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11114
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11114
Jahr
1996
Titel
Innovieren als Ziel oder Innovieren als Weg. Ein Kommentar
Quelle
Mikropolitik der Schulentwicklung. Förderliche und hemmende Bedingungen für Innovationen in der Schule, 43 - 46, Wien, Innsbruck: , Studienverlag.
Autoren
Messner Elgrid
