Inquiry-based learning and Teaching for the Development of Students‘ Competences in Science
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11707
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11707
Jahr
2013
Titel
Inquiry-based learning and Teaching for the Development of Students' Competences in Science
Quelle
COME2Graz- Internatiomal week; Short reports from the International Science Meeting, -, Graz, Eigenverlag Pädagogische Hochschule Steiermark
Autoren
Schittelkopf Eduard, Rechberger Veronika, Reichel Erich
