Gesellschaftliche Standortbestimmung durch Analyse des gitarrebegleiteten Kunstliedes der Biedermeierzeit
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6469
Titel
Gesellschaftliche Standortbestimmung durch Analyse des gitarrebegleiteten Kunstliedes der Biedermeierzeit
Quelle
Journal für Bildungsforschung 2/2005, 19 - 30, Wien