Rollen und Aufgaben der Schulleitung im Rahmen des Berufseinstiegs von Pflichtschullehrerinnen und -lehrern – eine empirische Untersuchung an Schulleiterinnen und Schulleitern
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7391
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7391
Jahr
2016
Titel
Rollen und Aufgaben der Schulleitung im Rahmen des Berufseinstiegs von Pflichtschullehrerinnen und -lehrern - eine empirische Untersuchung an Schulleiterinnen und Schulleitern
Quelle
Mentoring im Berufseinstieg - eine mehrperspektivische Betrachtung. Bd. 2, 61 - 94, Wien, Lemberger
Autoren
Ebenberger Astrid
