Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität. Authentische Problemlösungen im MINT-Unterricht
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16552
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16552
Jahr
2025
Titel
Interventionen zur Verbesserung der Raumluftqualität. Authentische Problemlösungen im MINT-Unterricht
Quelle
MNU-Journal, 2025 (1), 41-47, -
Autoren
Krois Elena
