Irritationen und Krisen im Umgang mit Diversität als Lernanlässe nutzen. Ein theoretischer und praktischer Beitrag zum pädagogischen Handeln mithilfe des Transformativen Lernens
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20105
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20105
Jahr
2025
Titel
Irritationen und Krisen im Umgang mit Diversität als Lernanlässe nutzen. Ein theoretischer und praktischer Beitrag zum pädagogischen Handeln mithilfe des Transformativen Lernens
Quelle
Von Tradition zu Transformation: Pädagogisches Handeln im Wandel der Zeit, 197-208, Klinkhardt
Autoren
Resch Katharina
