Was wirkt weiter und wie? Bildende Erfahrungen aus lernseitiger Sicht.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6694
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6694
Jahr
2017
Titel
Was wirkt weiter und wie? Bildende Erfahrungen aus lernseitiger Sicht.
Quelle
-, 80, 40 - 43, -
Autoren
Krenn Silvia
