Zur professionellen Unterrichtswahrnehmung der ersten Kohorte der LehrerInnenbildungNEU
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Dis Auftri
DIS_POSTER_7127
Titel
Zur professionellen Unterrichtswahrnehmung der ersten Kohorte der LehrerInnenbildungNEU
Quelle
Tag der Forschung, 01.04.2017
Autoren
Prenner Monika, Samac Klaus, Forstner-Ebhart Angela