From Psycholinguistics and Neuroscience to dealing with Multilingualism in the Classroom
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5714
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5714
Jahr
2018
Titel
From Psycholinguistics and Neuroscience to dealing with Multilingualism in the Classroom
Quelle
Focus on Evidence II - Netzwerke zwischen Fremdsprachendidaktik und Neurowissenschaften, 119 - 122, Tübingen, Narr francke attempto
Autoren
Festman Julia
