Kann die multimodale Darstellung von Deutungsfolien im Comicroman zu einer Verbesserung der literarästhetischen Rezeptionskompetenz beitragen? Echt fertig! …bringt es fertig!
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
15394
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_15394
Jahr
2021
Titel
Kann die multimodale Darstellung von Deutungsfolien im Comicroman zu einer Verbesserung der literarästhetischen Rezeptionskompetenz beitragen? Echt fertig! ...bringt es fertig!
Quelle
Comics in der Schule. Theorie und Unterrichtspraxis, S. 225 - 238., Christian A. Bachmann, Berlin
Autoren
Kreuzberger Verena
